隨州技師學院高技部開展“教學紀律強化月”活動

來源：隨州技師學院　　發(fā)布時間：2013-04-18 00:00:00　　瀏覽：25614 次

隨州技師學院高技部

“教學紀律強化月”活動方案

教學紀律是正常教學秩序的保證。教學秩序是學院各項秩序中最重要、最基本的秩序，良好的教學秩序是學院完成教學任務、加強內(nèi)涵建設(shè)、提高教學質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的基本保障。建立、維護和保障正常教學秩序，是學院領(lǐng)導、各級管理部門、全體教師和學生的共同責任。

針對近期學院教學檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題，同時面臨11級學生就業(yè)等情況，為進一步嚴肅教學工作紀律，穩(wěn)定教學秩序，保證教學質(zhì)量，加強教風、學風建設(shè)，突出教學工作的中心地位。學院高技部將開展“教學紀律強化月”活動。

本次活動分為三個階段。

一、宣傳動員階段（2013年4月18日—4月21日）

學院召開高技部全體教師動員大會，宣傳本次活動的內(nèi)容，利用高技部宣傳欄、QQ群、校園網(wǎng)站營造本次活動的氣氛，教師、學生人人參與，人人有責，齊心協(xié)力整治教學工作紀律、強化教學秩序。

二、活動的實施階段（2013年4月22日—5月22日）

為使本次活動取得實效，計劃開展以下活動：

1、開展中期學生教師評教調(diào)查。對教師工作當中出現(xiàn)的突出問題進行專項整治；

2、對教師教案、作業(yè)批改進行抽查，并對結(jié)果進行公布；

3、加大對教師的聽評課活動，認真做好聽、評、查、議等環(huán)節(jié)，強調(diào)30分鐘講課時間保證，避免“滿堂灌”和“滿堂看”現(xiàn)象，提倡講授、互動、案例、討論相結(jié)合的理論教學方式，推廣應用多媒體課件、模擬仿真等信息化手段教學，提高教師課堂效果。

4、抓好一體化教學實訓分組實施和情況檢查，要求嚴格執(zhí)行分組實訓教學，規(guī)范分組實訓教學組織和管理，建立討論、實操分組交替互動的教學組織形式。

5、每天一次開展教學巡查活動，組織由學管值班人員、教學管理人員、院級值班領(lǐng)導組成巡查小組對教師的上課情況進行檢查記載，具體安排表見附表。重點查教師備課、批改、課堂紀律管理、教學效果等。

6、利用下午第三節(jié)開好一至兩次師生經(jīng)驗交流會。在活動期間每班由班主任組織本班全體授課教師與學生進行面對面交流活動，作好活動記載和總結(jié)，上交教學管理科。

7、嚴抓學生上課遲到、早退情況，上午、下午第一節(jié)課前各樓層設(shè)立學生執(zhí)勤崗，檢查并記錄學生遲到、帶食品進大樓及教師遲到問題，加強宿舍、室外場地游離學生檢查考核。

三、檢查驗收階段（2013年5月22日—5月28日）

1、活動結(jié)束后，對班級、教師進行考評公示，并在學院電子屏、校園網(wǎng)站上予以公布。

2、對活動過程中，表現(xiàn)不積極的班級和個人，隨時給予批評，并在月量化考核中加倍懲處。教學紀律教育月活動期間涌現(xiàn)出的先進予以表彰。總結(jié)優(yōu)秀典型材料，納入年終考核。

本次活動具體要求：

（一）對任課教師的要求

教師要充分保證學生的學習時間，維護學生學習的權(quán)利。

1、按時授課。任課教師要嚴格遵守學校規(guī)定的作息時間，按時組織教學，應該提前到達上課地點，必須提前3分鐘進入上課教室。教師上課時，要備齊教案、教材、學期授課計劃、班級學生考勤表等基本教學材料。理論上課授課時間每堂課不少于30分鐘，一體化課程兩節(jié)課不少于40分鐘，每周實訓前第一節(jié)課必須進行文明安全教育。

2、注重形象。全體任課教師上課時做到衣冠整潔，儀表端正，言行文明；常規(guī)教學無特殊情況，禁止坐著授課，如身體不適等特殊情況須經(jīng)教學管理科同意并報院教務處備案；輔導學生應主動、熱情、耐心、細致，有問必答、盡量讓學生滿意，一體化教師做好分組巡回指導。

3、遵守紀律。任課教師應嚴格遵守教學工作紀律，必須做到：不遲到、不提前下課、不中途“放羊”、不在上課時間會客、不課前臨時請假調(diào)課、不私自調(diào)課或私自找人代課、不無故缺課、不隨意變更上課時間和地點、不在課堂上講述違反國家相關(guān)政策法規(guī)以及有損學院聲譽的內(nèi)容。課堂上要關(guān)閉所有通訊工具；上課期間不得離開教室或做與授課無關(guān)的活動，否則，按照學院《教師工作質(zhì)量考評細則》雙倍處理。

4、嚴格考勤。任課教師要切實加強學生考勤工作，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，每次上課必須考勤。任課教師可采取點名、抽點人數(shù)或讓學生干部提供未到學生名單等形式進行考勤，核實并記錄遲到、缺課、早退學生名單，一體化授課教師要將班級考勤情況公布在黑板上。全體任課教師要切實負起管理課堂紀律的職責，對學生因病、事假不能上課的,需有經(jīng)批準的病、事假條，由負責考勤的班干部在上課之前交任課教師確認；對缺課學生應及時電話通知所在班級班主任，班主任有責任和義務立即督促缺課學生到課；對于學生上課聊天、睡覺或從事與課堂學習無關(guān)等違反課堂紀律的現(xiàn)象要敢于提出批評；對紀律特別差的班級或?qū)W生，要及時將有關(guān)情況反映給學生管理科和教學管理科等相關(guān)科室。

5、完成任務。授課教師要嚴格按教學大綱和授課計劃的要求和進度進行教學，嚴禁任意增減課時、變更教學內(nèi)容。增減教學課時、變更教學內(nèi)容均屬變更教學計劃范疇，須嚴格履行審批手續(xù)。

6、嚴格晚自習管理制度，高技部教師應根據(jù)晚自習時間安排準時到崗,教務科考勤簽字,不得無故遲到或不到。

7、任課教師根據(jù)對曠課學時累計超過應上課學時三分之一以上的學生，或平時作業(yè)缺交次數(shù)超過該課程應交作業(yè)次數(shù)的三分之一者進行統(tǒng)計。任課教師應在課程結(jié)束前一周開具名單送學生管理科和教學管理科。

8、嚴格遵守高技部《關(guān)于調(diào)轉(zhuǎn)課管理規(guī)定》，教師調(diào)轉(zhuǎn)課要嚴格按規(guī)定實施。

9、執(zhí)行課前教師、學生集體互相問好制度，認真規(guī)范填寫班級教學日志。

（二）對學生的要求

1、嚴格按照作息時間按時上、下課，不準無故曠課、遲到、早退，因病、因事不能上課者應事先請假，請假手續(xù)按學籍管理規(guī)定中有關(guān)條款辦理；無故曠課累計達到一定學時，將按學院相關(guān)規(guī)定處理；

2、上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極參與課堂教學活動，上課不睡覺、不交頭接耳，講究文明禮貌，尊重老師，不得隨意進出或擅自離開教室；

3、上課時關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具；課上嚴禁接打手機，嚴禁收發(fā)信息，嚴禁教室內(nèi)手機充電；不攜帶與學習無關(guān)的用品進入教室；

4、遵守社會公德，著裝得體。不準穿拖鞋、背心、褲衩、女生不準穿超短裙和坦胸露背的服裝進入教室。嚴禁在教室內(nèi)吃東西；

5、一體化課要認真按照老師的安排開展學習活動，嚴禁從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教學無關(guān)的活動。

（三）對教學單位的要求

1、各教學管理部門要做到領(lǐng)導到位、宣傳到位、措施到位、督導到位；要積極做好輿論引導工作，形成進一步加強教風學風建設(shè)的輿論氛圍；認真制定加強教風學風建設(shè)的制度和措施并落實到位；充分發(fā)揮領(lǐng)導聽課、教學檢查、教學督導等教學監(jiān)控機制的作用。

2、班主任應經(jīng)常與任課教師溝通，了解學生到課、學習效果等情況，與任課教師共同做好育人工作。同時，班主任要嚴格管理，加強對學生的思想教育，引導學生端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，養(yǎng)成良好的學習風氣。

3、各教學管理部門要及時了解本部門課堂教學秩序情況，對違反課堂教學紀律的教師和學生要有針對性地進行思想教育，對經(jīng)過教育仍無改正并達到處分程度的，及時提出處理意見，并上報學院主管部門，學院將根據(jù)相關(guān)規(guī)定作出處理。

4、在“教學紀律強化月”活動的實施過程中，由高技部教學管理科、綜合管理科、學生管理科等各職能部門隨時抽查、督促、要形成人人自覺行動的作風，活動過程中各班要匯總各項實證材料，分班整理交送學院政教處；

（四）對其他部門的要求

1、課堂教學過程中，嚴禁學院任何部門、任何團體和個人未經(jīng)批準隨意抽調(diào)學生從事其他工作。

2、學生黨團組織、社團組織開展的活動，應安排在課外時間進行。確實要占用課堂教學時間的，應由主辦單位向?qū)W生處（團委）申請，教學管理科審核，主管教學副院長批準。

優(yōu)良的教風學風是確保教學工作規(guī)范的基礎(chǔ)，是提高教育教學質(zhì)量的保證。希望各部門、各班級務必要提高認識，增強責任感和使命感，把加強教風學風建設(shè)作為日常工作大事，常抓不懈；希望廣大教師、學生從自我做起，嚴格遵守課堂教學紀律。今后，學院將繼續(xù)組織有關(guān)部門對各單位課堂教學秩序情況進行不定期檢查，對違紀師生進行處理，并對所在教學單位進行通報。

隨州技師學院高技部

二〇一三年四月十八日

附：

隨州技師學院高技部“教學紀律強化月”

教學、學管值班安排表

星期	教學值班人員	學管值班人員	職責
單周一	嚴賢仕	胡成成	1、佩帶袖章，督查學生、教師按時上下課及一體化體能訓練情況； 2、清查班級學生上課人數(shù)、紀律和自習情況； 3、解決教學問題及其它事項； 4、協(xié)助完成臨時任務。
單周二	黃成金	吳清文
單周三	梁京虎	馮勝利
單周四	趙強	李昆
單周五	梁京虎	李露平
單周六	嚴賢仕	胡成成
單周日	黃成金	李昆
雙周一	梁京虎	李昆
雙周二	趙強	吳清文
雙周三	嚴賢仕	馮勝利
雙周四	黃成金	胡成成
雙周五	趙強	李露平
雙周六	王業(yè)軍	胡成成

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